El volumen de una sombra 2013

… Una tarde de lluvia.          He salido de Zaragoza a las 15’30, con un sol espléndido.          Antes de llegar a Cariñena, una lluvia mansa y clara sacaba brillo a los campos y embellecía las flores en los almendros. Poco a poco, se ha ido oscureciendo el cielo.          Como siempre que viajo, me gusta ponerme al lado de la ventanilla y contemplar el paisaje. He hecho muchas veces este recorrido, Zaragoza-Valencia, pero siempre encuentro vistas nuevas, colores diferentes, según la época, el clima, la luz.          Nunca me parece igual.          Cada más fuerte, el agua se estrellaba contra las ventanillas y yo apenas distinguía los árboles. Las montañas se oscurecían y difuminaban. El cielo era ahora gris y se iba acerca...

Al abordar el tema del diseño gráfico en 4º de la ESO, se plantean interesantes propuestas en donde los alumnos deben poner a prueba una madurez creativa, en muchas ocasiones falta de recorrido. Por ejemplo: ¿Cómo ilustrar unos artículos de prensa si nunca se ha hecho?, esa labor supuso en el segundo trimestre una reflexión interesante entre el contenido teórico del artículo y su traducción en una imagen. O sea, ser capaz de sintetizar en una imagen un concepto. ¡Casi nada para un chaval de 15 años! Esta empresa salió victoriosa cómo puede verse en el artículo “Los jóvenes críticos”: http://www.ancrugon.com/colaboraciones/los-j%C3%B3venes-cr%C3%ADticos/ La siguiente propuesta de ilustración iba a girar en torno a un Bestiario. Un “trabajo-caramelo” para alumnos de cualquier edad. La idea de dibujar un animal fantástico, con total libertad y sin reglas ni ataduras, siempre da buenos resultados. En esta labor, la gracia técnica en el acabado de la obra hará que ésta funcione m...